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3 篇文章
  • 贵州省兴义中学 陈曦 《乡村特色美育为主线的高中美术教学创新与实践研究》

    在贵州“两依据,一参考”新高考录取模式来临的大背景下,美术学科已经被列入两依据中的其中一个依据,并承载了未来美育发展方向的历史使命。但由于受到传统应试教育观点影响,高中美术教师更加重视美术技巧的讲授,忽视了学生兴趣爱好培养,以及对地方民风民俗美育的探究引导,不利于学生全方位能力提高。同时必须响应“双减”政策的要求,在增加地方特色美育的同时不增加学生学习负担。本文以高中美术新课程标准以及新教材的内容方向为依据,植入地方民风建筑特点等,探究应用乡村特色素材的优化措施,为进一步构建地方特色美术课堂奠定坚实基础。让学生学习美育的同时,了解自己的家乡。

    10 2024-07-20
  • 兴义市第五中学 曾熙《“三新”课改下高中美术的发展新方向》

    本研究针对“三新”改革背景下高中美术教育的新方向进行探索。在当前经济全球化、信息技术革命以及社会文化多元化的大背景下,高中美术教育不断面临新的挑战和机遇。本文通过综合研究相关文献和实地调研,探讨了高中美术的新发展方向。我们发现,随着“三新”改革的深入推进,高中美术教育必须紧跟时代发展潮流,注重培养学生的创新思维和实践能力。同时,与传统文化的结合,培养学生的审美情趣和文化自信也是当前高中美术教育的重要任务。因此,我们建议在新的教育改革中,高中美术教育应注重培养学生的创新意识、跨文化交流能力和艺术实践能力等核心素养,以实现高中美术教育的可持续发展。

    5 2024-07-23
  • 读书行路,丘壑自营——小探骆毅绘画中的气韵之源

    宣宏宇
     云南红河学院美术学院副教授
    主要从事艺术理论研究,艺术批评与评论、艺术展览策划工作

    1 2024-08-05